生姜的功效与作用图片展示
生姜的功效与作用视频展示
生姜的功效与作用详情
【教具准备】课件、记分牌【教学步骤】一、导入（课前播放《长大后我就成了你》音乐全屏展示）同学们，上课前给你们播放的歌曲好听吗宋祖英深情的唱道：长大后我就成了你，成为一名光荣的人民教师你们知道我国的教师节是哪一天吗为什么我国要设立这个节日，这又说明了什么呢大家说的很对当今社会尊师重教已经巍然成风，但在魏晋以后门阀制度仍有沿袭的唐代却不是这样的，当时的情况如何呢现在就让我们共同来学习唐代散文家韩愈的千古佳作《师说》，从中去找寻答案吧二、解题、出示教学目标１、解题：“说”，古代散文中的一种，属议论文范围，“说”古义为陈述和解说，通常这类文体我们可以理解为“解说关于的道理”，“师说”意思是“解说关于从师的道理
（2006-2016年长沙五所医院收治的口腔癌患者数量和其中由于咀嚼槟榔导致导致的口腔癌患者数量 |Yan Jia Hu， The Chinese Dental Journal of Dental Research）（央视新闻报道，湖南口腔癌高发，患者多爱嚼槟榔| 央视新闻截图 ）数据分析，在2108名口腔癌患者当中，有1803例明确规定是因长期咀嚼槟榔导致，所占比例达到8553％，因槟榔引发口腔癌在10年间人数就翻倍了将近20倍（世界范围内口腔癌发病率以及死亡率的分布）躲得了口腔癌，但躲不过口腔黏膜下纤维化也许你会问：吃槟榔的人何止千万，口腔癌每年也不过几千人，发病率并不高嘛作为最恶劣的后果，口腔癌发病率却是不高，但你以为你躲得了口腔癌，你就躲不过癌症病变吗
2Students turn to Page34 and listen to the tape, finish the listeningtasks in 2a and 2bThen students listen again and repeat【Method coach】模仿纯正的语音语调，朗读听力材料，培养学生的语言交际能力Task 3Learning action tips：Students read aloud the dialogue in 1c, 2c and 2d, finish the tasks in1c, 2c and 2d, students imitate the listening contents and have a conversationpractice with“What do you think of…
2水的排毒作用：促进新陈代谢与废物排出 新陈代谢是人体不断更新的过程，旧的细胞和组织被分解，新的细胞和组织不断生成在这一过程中，水发挥了关键的排毒作用它帮助分解食物，使其中的营养物质更易于被人体吸收同时，水也参与形成尿液、汗液和粪便等排泄物，帮助人体排出多余的盐分、毒素和废物保持充足的水分摄入，有助于预防便秘、尿路结石等问题，同时也有助于维持皮肤的健康状态，因为皮肤是人体最大的排泄器官之一，通过汗液的排出，可以帮助调节体温和排出部分废物3水的调节功能：保持体温与关节润滑 水具有很高的比热容，这意味着它能够吸收和释放大量的热量而不至于自身温度发生剧烈变化因此，水在人体内起到了一个“温度缓冲器”的作用，帮助维持体温的稳定