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（4）活动教师活动：教师奖励小奖片给表现好的学生，先发7张，再发1张，问学生是几张发了8张小奖片，再发1张，问学生是几张学生活动：9名表现好的学生到前面师：第8个同学指的是谁为什么会出现2位同学呢从左边数第9个同学是谁从右边数起呢（指名回答）从左数起的前面8个同学转个圈，从右数起的前5位同学先回到座位上2、8、9的写法（1）说一说8、9像什么（2）师范写（3）学生在书上描写（4）学生互相欣赏3、8、9的组成（1）9的组成师：9只小猪都关在一个猪圈里太挤了，王大伯新建了一个猪圈，把9只小猪分别关到两个猪圈里，王大伯可能会怎样关这9只小猪呢请你拿出9根小棒代替9只小猪，摆一摆，分一分，看看你有多少种方法
所以感恩节一到，她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家这件事远近传闻，不久就有许多人学着她们的样子做起来3、置餐桌 感恩节餐桌的布置也很有特色主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛平时，女主人可以在饭后把客人让到客厅里，但在感恩节却不这样做感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽4、蔓越桔竞赛 感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏，跳舞、比赛等其中有些一直流传至今有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份
特别是期中考试没能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”小学五一假期国旗下讲话稿相关文章：★ 小学生51劳动节的精彩演讲稿范文★ 2021劳动节国旗下的讲话稿★ 纪念端午节国旗下的演讲稿范文5篇★ 2021年新学期开学国旗下个人讲话稿5篇范文★ 2021年新学期开学国旗下讲话演讲稿5篇★ 关于儿童节的国旗下演讲稿范文5篇★ 教师国旗下的讲话稿范文5篇★ 讲话稿★ 51劳动节演讲稿作文5篇★ 节约粮食的国旗下讲话稿5篇
这种表达方法叫做：借景抒情（板书“借景抒情”）其实亲情就在我们身边，希望大家要做生活的有心人，把自己在生活细微之处感悟的亲情，像作者这样用心、用笔记录下来就会发现我们被浓浓的亲情包围着，生活是那样的温暖、幸福、快乐六、当堂检测（选做）1说阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的西岸”“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮现出怎样的画面课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象和同学们交流（教材课后题第2题）2句中用了哪些修辞手法引发了你怎样的想象七、课后练笔你还记得月光下的某个情景吗仿照课文第六自然写一段话八、课后作业板书设计2 走 月 亮月盘明亮 月光柔和“我”和阿妈 看到: 山 树 草 花 星星闪烁……美好景色浓浓亲情闻到：阿妈的气息想到: 洗衣裳 做小船 看水塘课后反思成功之处1